Terapia ręki
TERAPIA RĘKI
Terapia ręki ma na celu usprawnianie całej ręki: od barku, przez ramię, przedramię po nadgarstek, dłoń i palce. Podstawowym celem działań podejmowanych w ramach terapii ręki jest doskonalenie precyzyjnych ruchów dłoni i palców. Aby uzyskać pożądany rezultat, każdy trening rozpoczynamy od usprawniania motoryki wielkiej, następnie przechodzimy do treningu całej kończyny górnej, by zadbać o jej prawidłową sprawność a na końcu do motoryki precyzyjnej.
Celem ogólnym terapii ręki jest poprawa jej sprawności motorycznej w zakresie usprawniania:
- dysocjacji palców, separacji kciuka
- siły mięśniowej dłoni
- koordynacji oko – ręka
- technik chwytu narzędzia pisarskiego
- dysocjacji palców w połączeniu z nauką nazw palców
- czucia w obrębie dłoni i palców
- ruchów nadgarstka
W ramach przygotowania do treningów motoryki precyzyjnej zaleca się wcześniej:
- doskonalenie równowagi
- usprawnianie motoryki wielkiej
- doskonalenie postawy ciała (w tym postawy w trakcie pracy przy stole)
- doskonalenie stabilizacji posturalnej, obręczy barkowej i ręki (w stawie łokciowym, nadgarstku, dłoni)
- usprawnianie percepcji czuciowej powierzchniowej i głębokiej
- usprawnianie percepcji wzrokowej (w celu udoskonalenia koordynacji pracy oko – ręka)
- doskonalenie koordynacji bilateralnej (oburącz) i lateralizacji (dominacji stronnej)
- usprawnianie umiejętności manipulowania
- korekcja i doskonalenie chwytu narzędzia pisarskiego lub nożyczek (usprawnianie grafomotoryki)
Sygnałami, które mogą świadczyć o tym, że warto udać się na diagnozę do terapeuty ręki może być niechęć dziecka do podejmowania czynności manualnych jak rysowanie, malowanie farbami, klejenie, korzystanie z mas plastycznych, a co za tym idzie niechęć do pisania, która jest spowodowana wzmożonym napięciem mięśni w obrębie dłoni, gdzie następuje szybkie męczenie się ręki dziecka podczas rysowania czy pisania. W efekcie często wynikiem jest nieprawidłowy chwyt narzędzia pisarskiego – nietypowe ułożenie dłoni w trakcie trzymania ołówka, kredki czy długopisu, ale także nożyczek czy sztućców.